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Response to Intervention: A Framework for Reading Educators (No. 622-852) - Pasta blanda

2013, ISBN: 9780872076228

Harlequin Heartwarming, 2013-01-01. Mass Market Paperback. Good. spine creasing, edge wear; If he never had to be responsible for anything ever again…it would be too… Más…

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International Reading Association. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the te… Más…

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2008, ISBN: 9780872076228

International Reading Associatio, 2008-06-11. Paperback. Good. 0.3000 in x 9.6000 in x 7.2000 in., International Reading Associatio, 2008-06-11, 2.5

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Response to Intervention: A Framework for Reading Educators
Autor:
Título:
ISBN:

0872076229


Written for reading professionals, this book tells you what you need to know to implement RTI well in your school or district. It describes a three-tier approach that begins with effective instructions for children, moves to preventive tutoring through a variety of approaches, and concludes with a reformed conceptualization of special education.

Detalles del libro - Response to Intervention: A Framework for Reading Educators


EAN (ISBN-13): 9780872076228
ISBN (ISBN-10): 0872076229
Tapa blanda
Año de publicación: 2008
Editorial: INTL READING ASSN
128 Páginas
Peso: 0,249 kg
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2008-06-24T18:19:03+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-26T17:10:42+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 0872076229

ISBN - escritura alterna:
0-87207-622-9, 978-0-87207-622-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: douglas sharon, fuchs, vaughn, timothy taylor
Título del libro: intervention, framework

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