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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens - Peter Gasser
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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens - Pasta blanda

2008, ISBN: 3039054066

[EAN: 9783039054060], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung… Más…

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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens - Pasta blanda

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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens - Primera edición

2008, ISBN: 9783039054060

Pasta blanda

hep verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 320 Seiten, Publiziert: 2008-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, hep verlag, 2008

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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens Peter Gasser
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Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens Peter Gasser - Pasta blanda

ISBN: 3039054066

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Detalles del libro
Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
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ISBN:

3039054066

Detalles del libro - Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens


EAN (ISBN-13): 9783039054060
ISBN (ISBN-10): 3039054066
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2008
Editorial: hep verlag
Peso: 0,820 kg
Idioma: deu

Libro en la base de datos desde 2007-02-09T07:58:35+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-08-17T16:49:35+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3039054066

ISBN - escritura alterna:
3-03905-406-6, 978-3-03905-406-0
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: gehirngerecht peter gasser, gass
Título del libro: neuropsychologische grundlagen des lehrens und lernens

Datos del la editorial

Autor: Peter Gasser
Título: Neuropsychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens
Editorial: hep verlag
320 Páginas
Año de publicación: 2008-10-17
DE
Idioma: Alemán
40,00 € (DE)
48,00 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; kartoniert; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Charakterisierung des Gehirns; Synapsenaktivität; lernende Gehirn; Studienliteratur; Didaktik/Unterrichtsmethodik; Pädagogik/Didaktik; EA

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