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Englisch lernen im Kindermuseum - Susanne Thanheiser
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Susanne Thanheiser:

Englisch lernen im Kindermuseum - Pasta blanda

2006, ISBN: 9783638708005

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: sehr gut, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Engla… Más…

Nr. A1005686700. Gastos de envío:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.65)
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Englisch lernen im Kindermuseum
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Englisch lernen im Kindermuseum - libro nuevo

2006, ISBN: 9783638708005

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: sehr gut, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Engla… Más…

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Englisch lernen im Kindermuseum - Thanheiser, Susanne
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Thanheiser, Susanne:
Englisch lernen im Kindermuseum - Pasta blanda

2007

ISBN: 9783638708005

[PU: GRIN Verlag], 108 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 1.2 x 21 cm 3867257/1, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 3., Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klarna… Más…

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Englisch lernen im Kindermuseum - Thanheiser, Susanne
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Thanheiser, Susanne:
Englisch lernen im Kindermuseum - libro nuevo

2007, ISBN: 3638708004

3. Auflage Kartoniert / Broschiert Englisch, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Englisch lernen im Kindermuseum - Thanheiser, Susanne
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Thanheiser, Susanne:
Englisch lernen im Kindermuseum - Pasta blanda

ISBN: 9783638708005

paperback, [PU: Grin-Verlag, München ]

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Detalles del libro
Englisch lernen im Kindermuseum: Staatsexamensarbeit
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Título:
ISBN:

3638708004


Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., einseitig bedruckt, Note: sehr gut, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für England- und Amerikastudien), 36 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kindermuseen haben ihren festen Platz in der deutschen Bildungslandschaft gefunden. Ein Kindermuseum, das sich dem Sprachenlernen widmet, gibt es bisher noch nicht in Deutschland. Wie würde ein Kindermuseum aussehen, das auf das Lernen von Sprachen ausgerichtet ist? Am Beispiel der englischen Sprache wird dazu ein pädagogisch-didaktisches Konzept für ein Kindermuseum entworfen, in dem es um das Lernen der englischen Sprache im Kindermuseum geht. , Abstract: Kindermuseen sind aus der deutschen Bildungslandschaft nicht mehr wegzudenken. In lebendigen Spiel- und Experimentierlandschaften werden Kinder zum Ausprobieren, Experimentieren, Entdecken und Forschen eingeladen. Das Angebot an naturwissenschaftlichen, geschichtlichen, technischen, kulturellen und umweltrelevanten Themen ist schier grenzenlos. Dem Phänomen Sprache als einem abstrakten Gegenstand wurde jedoch bislang von Seiten der Kindermuseen nahezu keine Beachtung geschenkt und nur am Rande als "Ausstellungsgegenstand" thematisiert. Wie würde ein Kindermuseum aussehen, das auf das Lernen von Sprachen ausgerichtet ist und den Schulunterricht sinnvoll ergänzt und bereichert? Diese Frage ist Gegenstand der vorliegenden Arbeit mit dem Thema "Englisch lernen im Kindermuseum". Am Beispiel der englischen Sprache wird dazu ein pädagogisch-didaktisches Konzept für ein Kindermuseum entworfen, in dem es um das Lernen der englischen Sprache im Kindermuseum geht. Die Arbeit wurde 2006 mit dem Hans-Eberhard-Piepho-Preis für Ideen im kommunikativen Fremdsprachenunterricht ausgezeichnet.

Detalles del libro - Englisch lernen im Kindermuseum: Staatsexamensarbeit


EAN (ISBN-13): 9783638708005
ISBN (ISBN-10): 3638708004
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: GRIN Verlag
216 Páginas
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2008-02-26T22:31:36+01:00 (Madrid)
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ISBN/EAN: 3638708004

ISBN - escritura alterna:
3-638-70800-4, 978-3-638-70800-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
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