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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner 2006 - Silvia Habringer-Hagleitner
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner 2006 - Pasta blanda

2006, ISBN: 9783170193383

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit … Más…

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - Silvia Habringer-Hagleitner
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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner - Pasta blanda

2006, ISBN: 3170193384

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Le… Más…

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2006

ISBN: 9783170193383

Kohlhammer, 2006. 2006. Softcover. 23,4 x 15,2 x 2 cm. Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdun… Más…

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2006, ISBN: 3170193384

[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER L… Más…

NOT NEW BOOK. Gastos de envío: EUR 6.95 BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany [53994756] [Rating: 5 (von 5)]
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2006, ISBN: 3170193384

[EAN: 9783170193383], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kohlhammer], WIE KANN DAS ZUSAMMENLEBEN UND -LERNEN IM KINDERGARTEN SO GESTALTET WERDEN, DASS ES ZU GRÖSSTMÖGLICHER LEBENDIGKEIT … Más…

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis
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9783170193383


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EAN (ISBN-13): 9783170193383
ISBN (ISBN-10): 3170193384
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2006
Editorial: Kohlhammer

Libro en la base de datos desde 2007-04-16T09:48:02+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-16T11:52:08+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783170193383

ISBN - escritura alterna:
3-17-019338-4, 978-3-17-019338-3
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: habringer, hagleitner, silvia, kindergarten
Título del libro: der kindergarten, 360, religionspädagogische praxis, modell, alle eltern können, spirituell leben, spielen und religion, spiel und religion, lernen und handeln, neues lernen, über die religion, lebendigkeit, das werden des lebens, neue impulse, mit kindern leben praxis, neue kinder neue eltern, kinder blick, christliche kinder, christlicher kinder, wie kinder kindergarten lernen, kindergärten, das leben neu lernen, silvia, diakonisch handeln, autorin, spiele kindergarten, das kind soll leben, rolle des lebens, zusammenleben kindergarten modelle religionspädagogischer praxis, impulse geben, das buch des lebens ein, ein buch für eltern, wie kann, diakonisches lernen, das buch dem die, noch und noch

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