ISBN: 9783487143569
Welche Rolle kann die Begegnung mit Musik oder das Erlernen eines Musikinstruments in einer kindlichen Wirklichkeit spielen, die in unserer Gesellschaft in besonderem Masse von Medien, Co… Más…
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Relation und Resonanz. Die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven - libro usado
2010, ISBN: 3487143569
Unbekannter Einband Olms, Hildesheim, 2010. 296 S. mit einigen Abbildungen und Notenbeispielen, kartoniert - neuwertig/original verlagsfrisch verschweißt - 12, [PU: Olms, Hildesheim]
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Relation und Resonanz: Die Bedeutung des musikalischen Lernens fÌ_r die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter BerÌ_cksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven. - Pasta blanda
ISBN: 9783487143569
Olms Verlag. Softcover. New. Printed Pages: 296 Printed Pages: 0., Olms Verlag, 6
Biblio.co.uk |
Relation und Resonanz: Die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven. - Pasta blanda
2010, ISBN: 9783487143569
Olms Verlag, 2010. paperback. New. Printed Pages: 296, Olms Verlag, 2010, 6
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Relation und Resonanz. Die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven - libro usado
2010
ISBN: 3487143569
Unbekannter Einband Olms, Hildesheim, 2010. 296 S. mit einigen Abbildungen und Notenbeispielen, kartoniert - neuwertig/original verlagsfrisch verschweißt - 12, [PU: Olms, Hildesheim]
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Detalles del libro - Relation und Resonanz: Die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven.
EAN (ISBN-13): 9783487143569
ISBN (ISBN-10): 3487143569
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Olms, Georg
296 Páginas
Peso: 0,635 kg
Idioma: deu
Libro en la base de datos desde 2008-09-16T16:45:42+02:00 (Madrid)
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ISBN/EAN: 9783487143569
ISBN - escritura alterna:
3-487-14356-9, 978-3-487-14356-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: enno syfuß, may
Título del libro: bedeutung und wirklichkeit, relation und resonanz, resonanz lernen, die resonanz, die entwicklung und die bedeutung des, konstruktivistische perspektiven
Datos del la editorial
Autor: Enno Syfuß
Título: Relation und Resonanz - Die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven.
Editorial: Georg Olms Verlag
296 Páginas
Año de publicación: 2010-07-04
Impreso en
Peso: 0,624 kg
Idioma: Alemán
39,80 € (DE)
41,00 € (AT)
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mit einigen Abb. und Notenbeispielen.
BA; B105; Hardcover, Softcover / Musik/Instrumentenunterricht; Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen; Verstehen; Musik; Psychologie; Kognition; Systemtheorie; Neurobiologie; Kreativität; Wahrnehmung; Pädagogik; Kinder; Kognitionspsychologie; Wahrnehmung; Musikpädagogik; Musikpsychhologie; Lernpsychologie; Spiegelneuronenforschung; Verstehen; Musiklernen; Musik; Musikdidaktik; Lernen; Musikinstrument; Schule und Lernen: Kunst, allgemein; Fachspezifischer Unterricht; Musikwissenschaft und Musiktheorie
Enno Syfuß studierte Musik, Physik und Philosophie sowie Instrumentalpädagogik Violine und Jazz in Frankfurt. Nach mehreren Jahren der Tätigkeit als freischaffender Musiker und Instrumentallehrer trat er in den Schuldienst ein und unterrichtet derzeit an einem Gymnasium in Oldenburg. Er ist selbst Vater von drei Kindern.< para archivar...