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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien
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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - libro nuevo

2009, ISBN: 9783640836086

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Hande… Más…

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2009, ISBN: 9783640836086

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Hande… Más…

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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - libro nuevo

2009

ISBN: 9783640836086

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Hande… Más…

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Carlos Steinebach:
Padagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien (Paperback) - Pasta blanda

2011, ISBN: 3640836081

[EAN: 9783640836086], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipp… Más…

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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - Carlos Steinebach
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Carlos Steinebach:
Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - Pasta blanda

ISBN: 9783640836086

*Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien* - 2. Auflage / Taschenbuch für 17.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (kartonier… Más…

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Detalles del libro
Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Handeln in der Schule - Grundlagen und Ansatzpunkte für die schulische Medienarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien umgeben die Lehrkräfte und auch die Schülerinnen und Schüler im Alltag, haben eine historische Tradition, unterliegen dynamischen Veränderungsprozessen und werden "[...] zunehmend Bestandteil kultureller Erbschaft, in die eingeführt werden muss [...]" .Die Schule hat auf diesem Sektor Aufgaben zu übernehmen. Sie kann es nicht ignorieren, dass die Medien in vielen Bereichen menschlichen Lebens eine zentrale Rolle spielen - und das nicht erst seit heute. Die heutigen Schülerinnen und Schüler des 21. Jahrhunderts leben in "[...] reich aggregierten und strukturierten Medienwelten [...]" , die ihr tägliches Leben beeinflussen und prägen. Daher ist ein kritischer und reflexiver Umgang mit den Medien vor allem in der erzieherischen und bildenden Institution Schule vonnöten und bedarf pädagogischer Begleitung, um die Heranwachsenden durch ästhetische Anregung, bildende Auseinandersetzung und ethische Diskussion zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern der modernen (Medien-)Gesellschaft zu "erziehen". Als Lehrkraft steht man den Medien in einer ähnlich rezeptiven Situation gegenüber wie die Schülerinnen und Schüler, da man selbst Mediennutzer ist. Daher ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer, das Medienangebot und die Medienbotschaften mit fachlichem Wissen und dem erzieherischen Auftrag zu verbinden. Dies bedeutet, es gilt Medieninhalte adäquat aufzubereiten, die Medien und ihre Inhalte möglichst objektiv und kritisch zu betrachten sowie den Schülerinnen und Schülern in einer handlungsorientierten Form Medienkompetenz zu vermitteln. InhaltsverzeichnisPrologHandlungsorientierte MedienpädagogikWas bedeutet "handlungsorientiert"?Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikGrundsätze einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikZiele einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikGanzheitlich handlungsorientierte Medienpädagogik in der SchuleÖffnung der SchuleProbleme ganzheitlich handlungsorientierter Medienpädagogik in der SchuleAktive MedienarbeitGrundlegende Lernprinzipien der aktiven MedienarbeitAktive medienorientierte ProjektarbeitHandelndes Lernen im ProjektZiele medienpädagogischer ProjekteVorbereitung einer medienorientierten ProjektarbeitWas sollen medienpädagogische Projekte leisten?Praktisches BeispielRelevanz innerhalb der schulpädagogischen Diskussion

Detalles del libro - Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien


EAN (ISBN-13): 9783640836086
ISBN (ISBN-10): 3640836081
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2009
Editorial: GRIN Verlag

Libro en la base de datos desde 2011-07-03T15:10:04+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-09-24T23:20:31+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783640836086

ISBN - escritura alterna:
3-640-83608-1, 978-3-640-83608-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: carlos steinebach
Título del libro: arbeit, medien, pädagogische, konzepte


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