Philipp Gonon: REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - libro nuevo
2012, ISBN: 9783763949724
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung From the contents (amongst others): Matthias Herrle Interaction processes amongst adults. About the micro-ethnography of pedagogical action Chris… Más…
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung From the contents (amongst others): Matthias Herrle Interaction processes amongst adults. About the micro-ethnography of pedagogical action Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Learning and cooperation processes. Why are they interesting and how can they be analysed Sabine Digel Cooperative case-based learning. The importance of group processes for the development of educators` competences Ingeborg Schüßler About the (im)possibility of impact research within adult education. Critical analyses and empirical findings Katja Petersen The learning subject in late Enlightenment. The contradiction as learning stimulus in Karl Philipp Moritz`s `Magazin zur Erfahrungsseelenkunde` (magazine about experience psychology) REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen: From the contents (amongst others): Matthias Herrle Interaction processes amongst adults. About the micro-ethnography of pedagogical action Christoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank Fischer Learning and cooperation processes. Why are they interesting and how can they be analysed Sabine Digel Cooperative case-based learning. The importance of group processes for the development of educators` competences Ingeborg Schüßler About the (im)possibility of impact research within adult education. Critical analyses and empirical findings Katja Petersen The learning subject in late Enlightenment. The contradiction as learning stimulus in Karl Philipp Moritz`s `Magazin zur Erfahrungsseelenkunde` (magazine about experience psychology) Aufklärung Ausbildung Bildung Bildungsforschung Erwachsenenbildung Fischer Kompetenzen Kompetenzentwicklung Kooperation Lernprozess Lernprozesse Weiterbildung Weiterbildungsforschung, W Bertelsmann<
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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Aus dem Inhalt (u.a.):Matthias HerrleInteraktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen HandelnsChristoph Wecker/Karsten S… Más…
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Aus dem Inhalt (u.a.):Matthias HerrleInteraktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen HandelnsChristoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank FischerLern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden Sabine DigelKooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung LehrenderIngeborg SchüßlerZur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische BefundeKatja PetersenDas Lernsubjekt in der Spätaufklärung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz&apos " Magazin zur Erfahrungsseelenkunde REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen: Aus dem Inhalt (u.a.):Matthias HerrleInteraktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen HandelnsChristoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank FischerLern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden Sabine DigelKooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung LehrenderIngeborg SchüßlerZur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische BefundeKatja PetersenDas Lernsubjekt in der Spätaufklärung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz&apos " Magazin zur Erfahrungsseelenkunde Berufsbildung / Weiterbildung Bildung / Weiterbildung Erwachsenenbildung / Weiterbildung Fortbildung Weiterbildung, Bertelsmann W.<
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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Aus dem Inhalt (u.a.):Matthias HerrleInteraktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen HandelnsChristoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank FischerLern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden Sabine DigelKooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung LehrenderIngeborg SchüßlerZur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische BefundeKatja PetersenDas Lernsubjekt in der Spätaufklärung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz&apos " Magazin zur Erfahrungsseelenkunde REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen: Aus dem Inhalt (u.a.):Matthias HerrleInteraktionsprozesse unter Erwachsenen. Zur Mikroethnographie pädagogischen HandelnsChristoph Wecker/Karsten Stegmann/Frank FischerLern- und Kooperationsprozesse. Warum sind sie interessant und wie können sie analysiert werden Sabine DigelKooperatives fallbasiertes Lernen. Die Bedeutung von Gruppenprozessen für die Kompetenzentwicklung LehrenderIngeborg SchüßlerZur (Un-)Möglichkeit einer Wirkungsforschung in der Erwachsenenbildung. Kritische Analysen und empirische BefundeKatja PetersenDas Lernsubjekt in der Spätaufklärung. Der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz&apos " Magazin zur Erfahrungsseelenkunde EDUCATION / Vocational, W. Bertelsmann Verlag<
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Gonon, Philipp; Gruber, Elke; Nuissl, Ekkehard: REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - libro nuevo
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Detalles del libro - REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
EAN (ISBN-13): 9783763949724 ISBN (ISBN-10): 3763949720 Año de publicación: 2012 Editorial: Bertelsmann, W 98 Páginas Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2007-01-04T18:53:21+01:00 (Madrid) Página de detalles modificada por última vez el 2016-01-24T04:20:33+01:00 (Madrid) ISBN/EAN: 9783763949724
ISBN - escritura alterna: 3-7639-4972-0, 978-3-7639-4972-4 Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados: Autor del libro: gonon Título del libro: zeitschrift, von 2012, lernprozesse
Datos del la editorial
Autor: Philipp Gonon Título: REPORT 03/2012 - Analyse von Lehr-/Lernprozessen - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Editorial: wbv Media 98 Páginas Año de publicación: 2012-10-01 Bielefeld; DE Impreso en Idioma: Alemán 16,90 € (DE)
