2010, ISBN: 9783780010490
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Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen - libro nuevo
2010, ISBN: 9783780010490
[PU: Kallmeyer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x160 mm, 288, [GW: 475g], 8. Auflage 2022
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Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen, Buch, 8. Auflage 2022, [PU: Kallmeyer], Kallmeyer, 2010
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Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen, Buch, 8. Auflage 2022, [PU: Kallmeyer], Kallmeyer, 2010
ISBN: 9783780010490
paperback
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Detalles del libro - Deutsch unterrichten
EAN (ISBN-13): 9783780010490
ISBN (ISBN-10): 3780010496
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Kallmeyer
271 Páginas
Peso: 0,475 kg
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2008-01-08T08:20:37+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-12T16:38:14+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783780010490
ISBN - escritura alterna:
3-7800-1049-6, 978-3-7800-1049-0
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Autor del libro: tilman von brand, kallmeyer, tilmann von brand, tillmann von brand, brandes
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Datos del la editorial
Autor: Tilman von Brand
Título: Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen
Editorial: Kallmeyer
288 Páginas
Año de publicación: 2010-06-15
DE
Impreso en
Peso: 0,475 kg
Idioma: Alemán
27,95 € (DE)
27,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Verstehen; Methoden; Stundenentwürfe; Leistungsüberprüfung; Guter Unterricht; Kompetenzen; Aufgaben; Diagnose; individuelle Förderung; individuelle Lernvoraussetzungen; Deutschunterricht; Arbeitsblätter; literarische Bildung; Arbeitstechniken; Unterrichtskonzepte; Bildungsstandards; Für die Sekundarstufe II; für die Sekundarstufe I
Guten Deutschunterricht planen, durchführen und auswertenDie Deutschdidaktik hat sich in den letzten Jahren weiterentwickelt und unter anderem durch ein verändertes Mediennutzungsverhalten der Lernenden neue Impulse erhalten. Ausgehend vom aktuellen Stand der Unterrichtsforschung verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Fachunterricht übertragen.
Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden? Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen:
Ein Buch für alle (angehenden) Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.
Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KG
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