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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? - Steffi Nothnagel,Jürgen Straub,Arne Weidemann
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Steffi Nothnagel,Jürgen Straub,Arne Weidemann:

Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? - Pasta blanda

ISBN: 9783837611502

Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierend… Más…

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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (Kultur und soziale Praxis) - Primera edición

2010, ISBN: 9783837611502

Pasta blanda

transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 572 Seiten, Publiziert: 2010-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25644570, Verkaufsrang: 2229457, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bü… Más…

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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (Kultur und soziale Praxis) - Primera edición

2010

ISBN: 9783837611502

Pasta blanda

transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 572 Seiten, Publiziert: 2010-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25644570, Verkaufsrang: 2229457, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bü… Más…

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2010, ISBN: 3837611507

[EAN: 9783837611502], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: transcript], / EDUCATION ORGANIZATIONS & INSTITUTIONS PHILOSOPHY THEORY OF HARDCOVER, SOFTCOVER PÄDAGOGIK BILDUNGSWESE… Más…

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2010, ISBN: 9783837611502

Pasta dura

572 Seiten; paperback 9783837611502.3 Versandkostenfreie Lieferung EDUCATION, Organizations, Institutions, Philosophy, theory, education, Hardcover, Softcover, Pädagogik, Bildungswesen, T… Más…

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Detalles del libro
Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (Kultur und soziale Praxis)

Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren. Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten.

Detalles del libro - Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?: Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch (Kultur und soziale Praxis)


EAN (ISBN-13): 9783837611502
ISBN (ISBN-10): 3837611507
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Weidemann, Arne, Straub, Jürgen, Nothnagel, Steffi, transcript
572 Páginas
Peso: 0,871 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-08-08T15:47:59+02:00 (Madrid)
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ISBN/EAN: 9783837611502

ISBN - escritura alterna:
3-8376-1150-7, 978-3-8376-1150-2
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Autor del libro: nothnagel, straub jürgen, arne, noth, transcript, straub weidemann handbuch, handbuch der kulturwissenschaften
Título del libro: lehrt, wie man, handbuch interkulturelle kompetenz, this man, the man comes around, man after man, the outside man, how man, the little man, interkultur, soziale kultur, handbuch der praxis, handb der praxis, kultur theorie, methoden, theorien, falter, wie und, hochschulausbildung, man 2840 1940, man 1840 1940


Datos del la editorial

Autor: Arne Weidemann; Jürgen Straub; Steffi Nothnagel
Título: Kultur und soziale Praxis; Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? - Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch
Editorial: transcript; transcript
572 Páginas
Año de publicación: 2010-05-13
Bielefeld; DE
Impreso en
Peso: 0,873 kg
Idioma: Alemán
29,80 € (DE)
29,80 € (AT)
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POD
21 SW-Abbildungen

BC; B305; Kt; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelle Kompetenz; Didaktik; Hochschulen; Curriculumsplanung; Qualitätssicherung; Bildung; Kultur; Bildungsforschung; Interkulturalität; Pädagogik; Universität; Education; Culture; Educational Research; Interculturalism; Pedagogy; University; Kulturwissenschaften; ED


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