2011, ISBN: 3140225229
[EAN: 9783140225229], Neubuch, [PU: Schoeningh Verlag Jun 2011], DEUTSCH / LEKTÜREN, INTERPRETATIONEN, Neuware - Die Bände der Reihe EinFach Deutsch . verstehen beziehen sich auf traditio… Más…
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Schoeningh Verlag, Paperback, Publiziert: 2011-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 2293154, Science, Professionals & Academics, Biography, Subjects, Books, Classics, Liter… Más…
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2011, ISBN: 9783140225229
Pasta blanda
Max Frisch: Homo faber, Buch, Softcover, [PU: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien], [ED: 1], Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, 2011
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Max Frisch: Homo faber, Buch, Softcover, [PU: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien], [ED: 1], Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, 2011
Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Detalles del libro - Homo faber. EinFach Deutsch ...verstehen
EAN (ISBN-13): 9783140225229
ISBN (ISBN-10): 3140225229
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2011
Editorial: Schoeningh Verlag
119 Páginas
Peso: 0,129 kg
Idioma: deu
Libro en la base de datos desde 2009-10-10T19:51:10+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-28T15:34:12+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3140225229
ISBN - escritura alterna:
3-14-022522-9, 978-3-14-022522-9
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Autor del libro: frisch max, claus just, tim berger, gigl, frisch homo, von faber, schoeningh verlag, westermann claus, schöningh
Título del libro: ehe, einfach deutsch, will faber, homo faber interpretationshilfe, verstehen verstehen, homo ridens, max frisch 1911 1991, fris
Datos del la editorial
Autor: Claus Gigl
Título: EinFach Deutsch ... verstehen; EinFach Deutsch ... verstehen; EFD VE Frisch: Homo faber - Interpretationshilfen; Max Frisch: Homo faber
Editorial: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Año de publicación: 2011-06-20
Braunschweig; DE
Impreso en
Peso: 0,126 kg
Idioma: Alemán
7,75 € (DE)
8,00 € (AT)
9,00 CHF (CH)
Available
124mm x 189mm x 5mm
einige Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Verstehen; Schulbücher; Deutsch; Interpretationen; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Deutsch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr
beziehen sich auf traditionelle und moderne literarische Werke, die häufig in der Schule gelesen werden und auch für Prüfungen von Bedeutung sind.
Sie richten sich vor allem an Schülerinnen und Schüler, aber auch an andere interessierte Leserinnen und Leser, die Material suchen, um den Leseprozess zu begleiten, zu entlasten und zu optimieren.
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Für die Schule in besonderer Weise relevante Aufsatzformen wie die Charakterisierung und die Analyse (Beschreibung und Deutung) ausgewählter Textstellen werden dabei nicht einfach vorgegeben, sondern durch entsprechende systematische Hinweise eingeführt oder in Erinnerung gerufen.
ersetzt nicht den Interpretationsprozess, die Bände der Reihe fordern den aktiven Leser und die aktive Leserin!
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