2007, ISBN: 9783407320728
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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Detalles del libro - Pädagogische Theorien des Lernens
EAN (ISBN-13): 9783407320728
ISBN (ISBN-10): 3407320728
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: Göhlich, Michael, Wulf, Christoph, Zirfas, Jörg, Beltz
239 Páginas
Peso: 0,447 kg
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2007-05-31T20:02:04+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-20T16:19:02+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3407320728
ISBN - escritura alterna:
3-407-32072-8, 978-3-407-32072-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: jörg michael, wulf christoph, ghlich zirfas, christoph ulf, julius beltz, göhlich michael und zirfas, martin kriele
Título del libro: pädagogische theorien, pädagogische bibliothek, lernen, beltz, theorien des lernens, theorie der rechtsgewinnung
Datos del la editorial
Autor: Michael Göhlich; Christoph Wulf; Jörg Zirfas
Título: Beltz Bibliothek; Pädagogische Theorien des Lernens
Editorial: Julius Beltz GmbH & Co. KG
239 Páginas
Año de publicación: 2007-03-15
Peso: 0,440 kg
Idioma: Alemán
39,95 € (DE)
41,10 € (AT)
51,90 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehungswissenschaft; Lerntheorie; BA
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