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Algorithmic Learning Theory - ALT 92 - Doshita, Shuji Furukawa, Koichi Jantke, Klaus P. Nishida, Toyaki
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Doshita, Shuji Furukawa, Koichi Jantke, Klaus P. Nishida, Toyaki:

Algorithmic Learning Theory - ALT 92 - Pasta blanda

1993, ISBN: 9783540573692

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Springer Berlin Heidelberg], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume contains the … Más…

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Algorithmic Learning Theory - ALT `92 Third Workshop, ALT `92, Tokyo, Japan, October 20-22, 1992. Proceedings - Doshita, Shuji, Koichi Furukawa und Klaus P. Jantke
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Doshita, Shuji, Koichi Furukawa und Klaus P. Jantke:

Algorithmic Learning Theory - ALT `92 Third Workshop, ALT `92, Tokyo, Japan, October 20-22, 1992. Proceedings - libro usado

1993, ISBN: 9783540573692

[PU: Springer Berlin], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: verschmutzt. Innen: Seiten vergilbt. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 78130/202, DE, … Más…

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Algorithmic Learning Theory - ALT '92 - Pasta blanda

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*Algorithmic Learning Theory - ALT '92* - Third Workshop ALT '92 Tokyo Japan October 20-22 1992. Proceedings. Auflage 1993 / Taschenbuch für 53.49 € / Aus dem Bereich: Bücher, English,, I… Más…

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*Algorithmic Learning Theory - ALT '92* - Third Workshop ALT '92 Tokyo Japan October 20-22 1992. Proceedings. Auflage 1993 / Taschenbuch für 53.49 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, C… Más…

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Shuji Doshita; Koichi Furukawa; Klaus P. Jantke; Toyaki Nishida:
Algorithmic Learning Theory - ALT '92 - Primera edición

1993, ISBN: 9783540573692

Pasta blanda

Third Workshop, ALT '92, Tokyo, Japan, October 20-22, 1992. Proceedings, Buch, Softcover, 1993, [PU: Springer Berlin], Springer Berlin, 1993

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Detalles del libro
Algorithmic Learning Theory - ALT '92
Autor:
Título:
ISBN:

3540573690


This volume contains the papers that were presented at theThird Workshop onAlgorithmic Learning Theory, held in Tokyoin October 1992. In addition to 3invited papers, the volumecontains 19 papers accepted for presentation, selected from29 submitted extended abstracts. The ALT workshops have beenheld annually since 1990 and are organized and sponsored bythe Japanese Society for Artificial Intelligence. The mainobjective of these workshops is to provide an open forum fordiscussions and exchanges of ideasbetween researchers fromvarious backgrounds in this emerging, interdisciplinaryfield of learning theory. The volume is organized into partson learning via query, neural networks, inductive inference,analogical reasoning, and approximate learning.

Detalles del libro - Algorithmic Learning Theory - ALT '92


EAN (ISBN-13): 9783540573692
ISBN (ISBN-10): 3540573690
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1993
Editorial: Springer Berlin Heidelberg
276 Páginas
Peso: 0,421 kg
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2008-03-22T00:49:49+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-10-02T16:52:30+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3540573690

ISBN - escritura alterna:
3-540-57369-0, 978-3-540-57369-2
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: nishida, koichi, shinohara, klaus held
Título del libro: algorithmic learning theory, alt heidelberg, alt japan, lecture notes artificial intelligence, science 1992, computer

Datos del la editorial

Autor: Shuji Doshita; Koichi Furukawa; Klaus P. Jantke; Toyaki Nishida
Título: Lecture Notes in Computer Science; Lecture Notes in Artificial Intelligence; Algorithmic Learning Theory - ALT '92 - Third Workshop, ALT '92, Tokyo, Japan, October 20-22, 1992. Proceedings
Editorial: Springer; Springer Berlin
264 Páginas
Año de publicación: 1993-10-20
Berlin; Heidelberg; DE
Idioma: Inglés
53,49 € (DE)
54,99 € (AT)
59,00 CHF (CH)
Available
XII, 264 p.

BC; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik; Künstliche Intelligenz; Verstehen; Artificial intelligence; algorithm; algorithms; intelligence; learning; learning theory; logical reasoning; Artificial Intelligence; Mathematics; Theory of Computation; Mathematik; Theoretische Informatik; EA

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