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Schul- und Leistungsangst - Marcel Haldenwang
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Marcel Haldenwang:

Schul- und Leistungsangst - Pasta blanda

2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Más…

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Schul- und Leistungsangst
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Schul- und Leistungsangst - libro nuevo

2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Más…

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Haldenwang, Marcel:
Schul- und Leistungsangst (German Edition) - Pasta blanda

ISBN: 9783638643528

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5

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Schul- und Leistungsangst 2. - Marcel Haldenwang
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Marcel Haldenwang:
Schul- und Leistungsangst 2. - Pasta blanda

2007, ISBN: 9783638643528

2. 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm 3993798/1 Versandkostenfreie Lieferung, [PU:GRIN Verlag,]

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Schul- und Leistungsangst - Haldenwang, Marcel
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Haldenwang, Marcel:
Schul- und Leistungsangst - libro nuevo

2007, ISBN: 3638643522

2. Auflage Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Detalles del libro
Schul- und Leistungsangst
Autor:
Título:
ISBN:

3638643522


Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im Rahmen der Prüfungsvorbereitung entstandene Skript problematisiert zunächst das Verhältnis von Psychologie und Theologie am Beispiel des Themas "Angst". Anschließend werden verschiedene säkulare Erklärungsmodelle vorgestellt (Evolutionäres Erklärungsmodell; Sozialisierungsorientierter Ansatz; Psychoanalytische Erklärungsmodelle; Lerntheoretisches Erklärungsmodell; Leistungsangst nach Jacobs). Anhand der Yerkes-Dodson-Regel bzw. der modifizierten Yerkes-Dodson-Regel wird hiernach der Zusammenhang von Angst und Leistung nachvollzogen. In dem letzten, sehr konkreten Kapitel wird versucht aus den verschiedenen Erklärungsmodellen konkrete Maßnahmen für den Schulalltag abzuleiten, die sich möglicherweise eignen, Leistungsangst zu reduzieren.

Detalles del libro - Schul- und Leistungsangst


EAN (ISBN-13): 9783638643528
ISBN (ISBN-10): 3638643522
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: GRIN Verlag
56 Páginas
Peso: 0,094 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-11-07T13:33:20+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-24T11:57:44+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3638643522

ISBN - escritura alterna:
3-638-64352-2, 978-3-638-64352-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: haldenwang, marcel

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