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NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. GUIA - MEL AINSCOW
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NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. GUIA - Pasta blanda

ISBN: 8427711425

[SR: 12247890], Paperback, [EAN: 9788427711426], NARCEA, NARCEA, Book, [PU: NARCEA], NARCEA, Brand New. Ship worldwide, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3,… Más…

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ISBN: 8427711425

Paperback, [EAN: 9788427711426], Book, NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA GUIA, 1008174, Thèmes, 1008194, Actualité, Politique et Société, 1008538, Affaires et Finances personnelles, 10082… Más…

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NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. Guía para la formación del profesorado
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ISBN: 9788427711426

Este Libro Es Una Fuente De Ideas Para Quienes Se Dedican A La Formación Docente Y Desean Preparar M Libro, Narcea Distriforma S.l.

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Necesidades especiales en aula - Pasta blanda

2011, ISBN: 8427711425

[EAN: 9788427711426], Libro nuevo, [SC: 3.5], [PU: NARCEA], Necesidades especiales en aula editado por Narcea

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Detalles del libro
NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. Guía para la formación del profesorado
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8427711425


Este libro es una fuente de ideas para quienes se dedican a la formación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacer frente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias. Se basa en el reconocimiento de que los sistemas convencionales de categorización no sirven para representar la diversidad de necesidades especiales y de que las escuelas tendrán que adaptarse para atender a las necesidades de todos sus alumnos. Se presentan orientaciones detalladas sobre métodos de formación docente, inclusive reseñas de iniciativas ya adoptadas en distintas partes del mundo. El libro pone de relieve la importancia de la capacitación de los futuros docentes y los docentes en activo. Se presentan sugerencias prácticas basadas en el conjunto de materiales educativos de la UNESCO. En el libro también se demuestra que la diversidad del alumnado en las escuelas regulares puede considerarse una influencia positiva para la vida escolar.Extracto del Índice:1/ Reconsideración de las necesidades especiales. 2/ La mejora de la escuela mediante el perfeccionamiento del maestro. 3/ Preparación del conjunto de materiales educativos. 4/ Contenido del conjunto de materiales. 5/ Perfeccionamiento del personal docente. 6/ La formación de los estudiantes de Magisterio. 7/ Perfeccionamiento de docentes en activo. 8/ El perfeccionamiento docente en la escuela. 9/ En apoyo a la innovación.Mel AINSCOW, antiguo profesor en el Instituto de Educación de la Universidad de Cambridge, es actualmente catedrático de Necesidades Especiales y Psicología Educativa en la Escuela de Educación de la Universidad de Manchester, en la que es también decano de investigación y de estudios de postgrado. Asimismo, actúa como consultor de la UNESCO, la UNICEF y "Save the Children".

Detalles del libro - NECESIDADES ESPECIALES EN EL AULA. Guía para la formación del profesorado


EAN (ISBN-13): 9788427711426
ISBN (ISBN-10): 8427711425
Tapa blanda
Año de publicación: 2001
Editorial: NARCEA
208 Páginas
Idioma: spa/Spanisch

Libro en la base de datos desde 2008-02-05T01:12:14+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2020-07-06T22:05:48+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 8427711425

ISBN - escritura alterna:
84-277-1142-5, 978-84-277-1142-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: aula, pro

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