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Schulangst erkennen und begegnen / Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention / Yvonne Geisser (u. a.) / Taschenbuch / Deutsch - Geisser, Yvonne
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Geisser, Yvonne:

Schulangst erkennen und begegnen / Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention / Yvonne Geisser (u. a.) / Taschenbuch / Deutsch - Pasta blanda

ISBN: 9783639273571

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Im Rahmen einer Masterarbeit an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich untersuchen die Autoren das Auftreten von Schulangst in der Mittels… Más…

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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention - Geisser, Yvonne, Lang, Mirjam
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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783639273571

VDM Verlag Dr. Müller, Paperback, 260 Seiten, Publiziert: 2010-07-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.39 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Studies, Polit… Más…

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Schulangst erkennen und begegnen - Yvonne Geisser/ Mirjam Lang
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Yvonne Geisser/ Mirjam Lang:
Schulangst erkennen und begegnen - Pasta blanda

ISBN: 3639273575

Schulangst erkennen und begegnen ab 79 € als Taschenbuch: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention. Aus dem Ber… Más…

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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention (German Edition) - Pasta blanda

ISBN: 9783639273571

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Schulangst Erkennen Und Begegnen - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783639273571

Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. Contains: Illustrations, black & white., Saarbrucken, [PU: VDM Verlag]

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Detalles del libro
Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention
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9783639273571


Im Rahmen einer Masterarbeit an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich untersuchen die Autoren das Auftreten von Schulangst in der Mittelstufe. Dazu wird ein Vergleich zwischen sieben 6. und sechs 3. Primarklassen mit insgesamt 261 Schülern durchgeführt. Bei einer einmaligen quantitativen Fragebogenerhebung wird das Auftreten der Leistungs- und der Sozialen Ängste erfasst. Nach einem vielfältigen Literaturstudium wird von zwei daraus hergeleiteten Hypothesen ausgegangen. Eine besagt, dass die Leistungsängste auf beiden Schulstufen vorhanden seien, die andere, dass die Sozialen Ängste mit zunehmendem Alter ansteigen. Schliesslich werden die gewonnen Daten anhand eines Experteninterviews abgesichert und mit bestehender Theorie verglichen. Aufgrund der Ergebnisse werden in einem zweiten Teil mittels eines erneuten Literaturstudiums spezifische Interventionsmöglichkeiten für die 6. Klassen aufgezeigt.

Detalles del libro - Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention


EAN (ISBN-13): 9783639273571
ISBN (ISBN-10): 3639273575
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: VDM Verlag Dr. Müller
260 Páginas
Peso: 0,403 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2008-05-23T11:06:29+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-11-03T11:01:18+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783639273571

ISBN - escritura alterna:
3-639-27357-5, 978-3-639-27357-1
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: läng, mirjam kul, geisser
Título del libro: schulangst erkennen und begegnen, zur intervention

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