2004, ISBN: 9783640861484

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Pers… Más…

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Personalentwicklung, 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort Die Begriffe Outdoor und Erlebnispädagogik begegneten mir zum ersten Mal während meiner Tätigkeit als Assistentin bei REMUS COACH. Das Lernen im Outdoor-Training funktioniert mit der Umsetzung direkt vor Ort. Als Assistentin habe ich Outdoor-Seminare begleitet und viele begeisterte Teilnehmer-Feedbacks aufnehmen können: "In so kurzer Zeit habe ich noch nie soviel gelernt." "Hier habe ich erfahren, was ich leisten kann." "Ich bin erstaunt, dass ich meine Grenzen überwinden konnte." Die neuen Erkenntnisse, die ich bei der Begleitung von Outdoor-Seminaren gewann, begeisterten mich und veranlassten mich zu einer intensiveren Recherche zum Thema Outdoor. Bei meiner näheren Auseinandersetzung mit dem Outdoor-Konzept verstärkte sich der Eindruck, dass Outdoor-Trainings eine sehr wertvolle und effektive Unterstützung für verschiedene Zielgruppen bieten können. In den folgenden Kapiteln werden erlebnispädagogische Trainings definiert und erläutert. Neben den Chancen und Risiken werden auch der Nutzen und der mögliche Erfolg von Outdoor-Seminaren in der Personalentwicklung näher beschrieben. [...] Bücher > Sachbücher > Business & Karriere > Personal;Bücher > Fachbücher;Bücher > Sachbücher > Business & Karriere > Wirtschaft 21.0 cm x 14.8 cm x 0.4 cm mm , GRIN, Taschenbuch, GRIN<

2004, ISBN: 9783640861484

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement … Más…

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Personalentwicklung, 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort Die Begriffe Outdoor und Erlebnispädagogik begegneten mir zum ersten Mal während meiner Tätigkeit als Assistentin bei REMUS COACH. Das Lernen im Outdoor-Training funktioniert mit der Umsetzung direkt vor Ort. Als Assistentin habe ich Outdoor-Seminare begleitet und viele begeisterte Teilnehmer-Feedbacks aufnehmen können: "In so kurzer Zeit habe ich noch nie soviel gelernt." "Hier habe ich erfahren, was ich leisten kann." "Ich bin erstaunt, dass ich meine Grenzen überwinden konnte." Die neuen Erkenntnisse, die ich bei der Begleitung von Outdoor-Seminaren gewann, begeisterten mich und veranlassten mich zu einer intensiveren Recherche zum Thema Outdoor. Bei meiner näheren Auseinandersetzung mit dem Outdoor-Konzept verstärkte sich der Eindruck, dass Outdoor-Trainings eine sehr wertvolle und effektive Unterstützung für verschiedene Zielgruppen bieten können. In den folgenden Kapiteln werden erlebnispädagogische Trainings definiert und erläutert. Neben den Chancen und Risiken werden auch der Nutzen und der mögliche Erfolg von Outdoor-Seminaren in der Personalentwicklung näher beschrieben. [...] Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2004, ISBN: 9783640861484

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Pers… Más…

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Personalentwicklung, 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort Die Begriffe Outdoor und Erlebnispädagogik begegneten mir zum ersten Mal während meiner Tätigkeit als Assistentin bei REMUS COACH. Das Lernen im Outdoor-Training funktioniert mit der Umsetzung direkt vor Ort. Als Assistentin habe ich Outdoor-Seminare begleitet und viele begeisterte Teilnehmer-Feedbacks aufnehmen können: 'In so kurzer Zeit habe ich noch nie soviel gelernt.' 'Hier habe ich erfahren, was ich leisten kann.' 'Ich bin erstaunt, dass ich meine Grenzen überwinden konnte.' Die neuen Erkenntnisse, die ich bei der Begleitung von Outdoor-Seminaren gewann, begeisterten mich und veranlassten mich zu einer intensiveren Recherche zum Thema Outdoor. Bei meiner näheren Auseinandersetzung mit dem Outdoor-Konzept verstärkte sich der Eindruck, dass Outdoor-Trainings eine sehr wertvolle und effektive Unterstützung für verschiedene Zielgruppen bieten können. In den folgenden Kapiteln werden erlebnispädagogische Trainings definiert und erläutert. Neben den Chancen und Risiken werden auch der Nutzen und der mögliche Erfolg von Outdoor-Seminaren in der Personalentwicklung näher beschrieben. [...] Buch 21.0 x 14.8 x 0.4 cm , GRIN, Irma Verkaik, GRIN, erka<

2004, ISBN: 9783640861484

Paperback, [PU: Grin Verlag], Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Or… Más…

Paperback, [PU: Grin Verlag], Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Hochschule Ludwigshafen am Rhein (Internationales Personalmanagement und Organisation), Veranstaltung: Personalentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort Die Begriffe Outdoor und Erlebnispädagogik begegneten mir zum ersten Mal während meiner Tätigkeit als Assistentin bei REMUS COACH. Das Lernen im Outdoor-Training funktioniert mit der Umsetzung direkt vor Ort. Als Assistentin habe ich Outdoor-Seminare begleitet und viele begeisterte Teilnehmer-Feedbacks aufnehmen können: "In so kurzer Zeit habe ich noch nie soviel gelernt." "Hier habe ich erfahren, was ich leisten kann." "Ich bin erstaunt, dass ich meine Grenzen überwinden konnte." Die neuen Erkenntnisse, die ich bei der Begleitung von Outdoor-Seminaren gewann, begeisterten mich und veranlassten mich zu einer intensiveren Recherche zum Thema Outdoor. Bei meiner näheren Auseinandersetzung mit dem Outdoor-Konzept verstärkte sich der Eindruck, dass Outdoor-Trainings eine sehr wertvolle und effektive Unterstützung für verschiedene Zielgruppen bieten können. In den folgenden Kapiteln werden erlebnispädagogische Trainings definiert und erläutert. Neben den Chancen und Risiken werden auch der Nutzen und der mögliche Erfolg von Outdoor-Seminaren in der Personalentwicklung näher beschrieben. [...], Business & Management<

2011, ISBN: 3640861485

2. Auflage Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag neu, [PU:GRIN Verlag]