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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument
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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument - libro nuevo

ISBN: 9783658071905

Dieses Buch stellt ein Diagnoseinstrument vor mithilfe dessen Therapeuten und Berater schnell und unmittelbar authentische Daten zu den Ressourcenpotentialen ihrer Klienten erhalten. Die … Más…

Nr. 978-3-658-07190-5. Gastos de envío:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument - Ursula Knizia
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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument ab 17.98 € als pdf eBook: Zugang zur Lebenswelt in Beratung und Therapie von Kindern und Jugendlichen. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen &… Más…

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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument - Primera edición

2015, ISBN: 9783658071905

Zugang zur Lebenswelt in Beratung und Therapie von Kindern und Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Aufl. 2015, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], Springer Fachmedien Wie… Más…

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Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument - Primera edición

2015, ISBN: 9783658071905

Zugang zur Lebenswelt in Beratung und Therapie von Kindern und Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: Springer-Verlag], [ED: 1], Springer-Verlag, 2015

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Detalles del libro
Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument
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9783658071905

Detalles del libro - Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument


EAN (ISBN-13): 9783658071905
ISBN (ISBN-10): 3658071907
Año de publicación: 2015
Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Libro en la base de datos desde 2015-10-02T08:11:21+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-01T14:58:37+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783658071905

ISBN - escritura alterna:
3-658-07190-7, 978-3-658-07190-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: knizia, ursu
Título del libro: nar, die diagnose, narr, landkarte, narrative, narrativ

Datos del la editorial

Autor: Ursula Knizia
Título: Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument - Zugang zur Lebenswelt in Beratung und Therapie von Kindern und Jugendlichen
Editorial: Springer; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
157 Páginas
Año de publicación: 2015-08-26
Wiesbaden; DE
Impreso en
Idioma: Alemán
17,98 € (DE)
17,98 € (AT)
20,02 CHF (CH)
Available
IX, 157 S. 4 Abb. in Farbe.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Psychologie/Angewandte Psychologie; Pädagogische Psychologie; Verstehen; Diagnoseinstrument für Beratung und Therapie; Emotionale Konnotationen als Datenbasen; Netzwerke; Ressourcendiagnostik; Sozialraum und Lebenswelt; B; Pedagogic Psychology; Behavioral Therapy; Educational Psychology; Therapeutics; Behavioral Science and Psychology; Therapie und Therapeutika; Krankheiten und Störungen; BC

Dieses Buch stellt ein Diagnoseinstrument vor mithilfe dessen Therapeuten und Berater schnell und unmittelbar authentische Daten zu den Ressourcenpotentialen ihrer Klienten erhalten. Die Narrative Landkarte ermöglicht Erkenntnisse zu Personen- und Umweltressourcen, zu Interaktionspartnern und Handlungsrepertoires, zu Aktionsradien und Alltagsarrangements. Sie zeigt die Welt des Klienten mit seinen Augen, seinen Logiken folgend und mit seinen emotionalen Konnotationen. Kindern wird eine entwicklungs- und altersgerechte Ausdrucksform angeboten. Auch der Zugang zu Jugendlichen kann mit Hilfe der Methode spielerischer und leichter gelingen. Zudem bietet sie auch solchen Klienten ein Ausdrucksmittel, die über keine allzu umfassenden Ausdrucksmöglichkeiten in der deutschen Sprache verfügen.            Der Inhalt  Beratungstheoretische und -praktische Koordinaten Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument    PraxisbeispieleDie Zielgruppen Studierende der Psychologie, Diplompädagogik, Sozialpädagogik (Bachelor und Master) Praktiker in Beratung, Therapie, Sozialer Arbeit, Jugendhilfeplanung, Quartiersentwicklung, Empowermentarbeit Die AutorinUrsula Knizia ist Diplompädagogin, Diplom-Sozialpädagogin und Gestaltberaterin. 2009 gründete sie das KniziaInstitut für lebensweltorientierte Diagnostik in Beratung und Therapie. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Sozialraum- und lebensweltorientierte Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen.

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