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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten, m. 97 Beilage, Gebunden
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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten, m. 97 Beilage, Gebunden - libro nuevo

2010, ISBN: 3780010690

Aufgaben- und Aufgabenformate im SpanischunterrichtDer Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Bildungsstandards für die erste Fremdsprache Englisch oder Französisch fü… Más…

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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten
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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - libro nuevo

ISBN: 9783780010698

Aufgaben- und Aufgabenformate im Spanischunterricht Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Bildungsstandards für die erste Fremdsprache Englisch oder Französisch f… Más…

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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - Meißner, Franz-Joseph
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Meißner, Franz-Joseph:
Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - Pasta blanda

2010

ISBN: 9783780010698

Aufgaben- und Aufgabenformate im Spanischunterricht Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Bildungsstandards für die erste Fremdsprache Englisch oder Französisch f… Más…

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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - Meissner, Franz-Joseph (Herausgeber); Tesch, Bernd (Herausgeber)
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Meissner, Franz-Joseph (Herausgeber); Tesch, Bernd (Herausgeber):
Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - libro nuevo

2010, ISBN: 3780010690

Kartoniert / Broschiert Spanien / Sprache, Spanisch, Fremdsprachendidaktik; Kompetenzorientierung; Lernstandsdiagnosen, mit Schutzumschlag 11, [PU:Kallmeyer'sche Verlags-; Kallmeyer]

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Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - Meißner, Franz-Joseph; Tesch, Bernd
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Meißner, Franz-Joseph; Tesch, Bernd:
Spanisch kompetenzorientiert unterrichten - libro nuevo

2010, ISBN: 9783780010698

[PU: Kallmeyer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x160 mm, 213, [GW: 381g]

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Detalles del libro
Spanisch kompetenzorientiert unterrichten: Mit Zugangscode im Buch für Download-Material

Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Bildungsstandards für die erste Fremdsprache Englisch oder Französisch für den Mittleren Schulabschluss leiteten ein grundlegendes Umdenken in der Steuerung von Fremdsprachenunterricht ein. Im Kern der Neuerung stehen Kompetenzmodelle, an die sich Lernstandsdiagnosen und entsprechende Aufgabenformate anschließen. Erhebungen wie VERA verfolgen den Anspruch, Schülerleistungen zu messen, um auf diese Weise zur Sicherung eines nationalen Minimalstandards beizutragen. Schon aufgrund des Gewichts von Englisch und Französisch im Gesamtbild des schulischen Fremdsprachenunterrichts liegt es nahe, dass der Spanischunterricht die Kompetenzorientierung nicht ignorieren kann. "Spanisch kompetenzorieniert" verfolgt das Ziel, Ihnen Hilfen für eine solche Neuorientierung des Spanischunterrichts zu geben. Neben den didaktischen Grundlagen zur Nutzung des mehrsprachigen Vorwissens und der kompetenzorientierten Aufgabenkonstruktion enthält der Band konkrete Aufgabenbeispiele für verschiedene Lernstufen.

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EAN (ISBN-13): 9783780010698
ISBN (ISBN-10): 3780010690
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Franz-Joseph Meißner, Bernd Tesch, Kallmeyer
213 Páginas
Peso: 0,383 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-03-17T10:13:09+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-16T05:45:39+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783780010698

ISBN - escritura alterna:
3-7800-1069-0, 978-3-7800-1069-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: bernd tesch, meißner, meisner, meis, kallmeyer, sche, joseph, kann franz, von franz, meissner hrsg
Título del libro: kompetenzorientiert unterrichten, spanisch unterricht


Datos del la editorial

Autor: Franz-Joseph Meißner; Bernd Tesch
Título: Spanisch kompetenzorientiert unterrichten
Editorial: Kallmeyer
213 Páginas
Año de publicación: 2010-10-05
Impreso en
Peso: 0,381 kg
Idioma: Alemán
29,95 € (DE)
29,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available

SA; Paperback; EC; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb; Verstehen; Kompetenzorientierung; Fremdsprachendidaktik; Lernstandsdiagnosen; Spanisch


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