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Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger - Michael Brönner
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Michael Brönner:

Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger - libro usado

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Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung - Pasta blanda

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[EAN: 9783808005996], [SC: 0.0], [PU: Modernes Lernen Borgmann], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / … Más…

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2007, ISBN: 9783808005996

Unknown. Paperback, Publiziert: 2007T, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, SEN Teaching, School Education & Teaching, Education Studies & Teaching, Subje… Más…

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Detalles del libro
Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung

Da der PC mittlerweile überwiegend Einzug in unsere Lebenswirklichkeit gefunden hat, wird in diesem Buch detailliert und praxisnah aufgezeigt, warum auch im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf das Medium "Computer" nicht mehr verzichtet werden sollte. Es wird dargestellt, wie der PC sinnvoll in einen Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung integriert werden kann und somit zu einer effektiven Bereicherung des schulischen Alltags beitragen kann. Neben einigen kurzen, allgemeinen didaktisch-methodischen Überlegungen (z.B. hinsichtlich der Rolle des Lehrers bei einem Einsatz, der Stellung des PCs im Kreis anderer Medien oder den Anforderungen an eine entsprechende benutzerfreundliche Software) werden vielfältige Verwendungsmöglichkeiten kritisch diskutiert und vorgestellt: Berücksichtigt werden das Arbeiten am Computer (mit Textverarbeitungsprogrammen, Malprogrammen oder mit dem Internet als Informations- und Kommunikationsmedium), das Lernen am Computer (mit Übungsprogrammen, Tutoriellen Programmen, Simulationen oder den sog. Edutainment bzw. Infotainment-Produkten), das allgemein viel diskutierte Spielen am Computer sowie die Möglichkeit einer Verwendung als (unterstützendes) Diagnoseinstrument. Jegliche Ausführungen beziehen sich hierbei immer auf die individuellen Handlungskompetenzen von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Durch die Vorstellung von einigen ausgewählten Softwarebeispielen werden gleichzeitig sämtliche theoretischen Ausführungen erläutert und somit konkret veranschaulicht. Ebenso finden sich zahlreiche praktische Tipps und Hilfen wie Vorschläge für mögliche Unterrichtsinhalte und Unterrichtsziele, Verweise auf entsprechende Internetseiten von bzw. für Menschen mit geistiger Behinderung, Hinweise auf Zusammenstellungen von geeigneter Software oder auf Firmen, die Softwareprodukte für Schüler mit geistiger Behinderung vertreiben bzw. herstellen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an "Einsteiger" in die Thematik, als auch an erfahrene Nutzer des Computers in der Schule zur Vertiefung ihres Wissens.

Detalles del libro - Arbeiten, Lernen, Spielen: Der Einsatz des Computers bei Schülern mit geistiger Behinderung


EAN (ISBN-13): 9783808005996
ISBN (ISBN-10): 3808005998
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: Unknown.
128 Páginas
Peso: 0,244 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-05-27T05:26:14+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-09T12:52:01+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783808005996

ISBN - escritura alterna:
3-8080-0599-8, 978-3-8080-0599-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: brönner, bronner, spielen, michael, erhard fischer
Título del libro: spielen und lernen, bronner, arbeiten lernen spielen der einsatz des computers bei schülern mit geistiger behinderung, spiel arbeit, computer spiele, lerne spiel, spielen lern, geistige arbeit


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