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World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung) - Ströter-Bender, Jutta
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Ströter-Bender, Jutta:

World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung) - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783828821552

[ED: Taschenbuch], [PU: Tectum Wissenschaftsverlag], EAN: 9783828821552 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebra… Más…

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2010

ISBN: 9783828821552

Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 15181, Buchgeschichte, Bücher & Interpretationen, Literaturgeschi… Más…

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Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 192512, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Politik & Geschichte… Más…

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Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 192512, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Politik & Geschichte… Más…

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Detalles del libro
World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung)
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9783828821552


Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes
Broschiertes Buch
Seit einigen Jahren hat sich die sogenannte World Heritage Education (Welterbepädagogik) etabliert. Sie ist aus Projekten und Einzelinitiativen kultur- und naturwissenschaftlicher Provenienz entstanden und umfasst diverse Lehr-, Forschungs- und Praxisfelder. In ihrem Zentrum stehen Grundlagenforschungen zur Vermittlung von UNESCO-Welterbestätten und dem damit verbundenen materiellen und immateriellen Kultur- und Naturerbe. Im Sinne der diesbezüglichen UNESCO-Konventionen werden Welterbestätten dabei zum Ausgangspunkt für die Entwicklung gesellschaftlich-kultureller Praxen im Rahmen von Bildung, Interkulturalität und Integration und dies für breite Schichten der Bevölkerung. Der vorliegende Band stellt mit seinen Beiträgen aus der Forschungsgruppe World Heritage Education aktuelle Diskussionen und Forschungen zu diesem Komplex aus der Denkmals- und Kunstpädagogik, Ethnologie, Geographie, Museologie und Theologie im deutschsprachigen Raum vor.

Detalles del libro - World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung)


EAN (ISBN-13): 9783828821552
ISBN (ISBN-10): 3828821553
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Ströter-Bender, Jutta, Tectum Wissenschaftsverlag
185 Páginas
Peso: 0,375 kg
Idioma: deu

Libro en la base de datos desde 2007-10-22T07:13:24+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-09-23T00:03:56+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783828821552

ISBN - escritura alterna:
3-8288-2155-3, 978-3-8288-2155-2
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: ströter bender jutta, stroeter
Título del libro: worlds, welterbe unesco, heritage and beyond, world heritage, world within world, tell the world, for new world come, world way, what the world, education, positionen, kunst vermittlung, kunst kontext

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