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Luis Álvarez Pérez ,, Julio Antonio González-Piend:

Prácticas de psicología de la educación. NUEVO. ENVÍO URGENTE (Agapea) - libro nuevo

ISBN: 9788436820973

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Alvarez Perez Y Otros:

Practicas psicologia educacion:evaluacion intervencion educ - libro nuevo

ISBN: 9788436820973

Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad… Más…

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Álvarez Pérez, Luis, González-Pienda, Julio Antonio, González-Castro, Paloma, Núñez Pérez, José Carlos:
Prácticas de psicología de la educación: Evaluación e intervención psicoeducativa - libro usado

2007

ISBN: 9788436820973

Ediciones Pirámide, Tapa blanda, Auflage: edición, 280 Seiten, Publiziert: 2007-03-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 1.18 kg, Verkaufsrang: 420944, Ciencias, tecnología y medicina, Cate… Más…

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Prácticas de psicología de la educación : evaluación e intervención psicoeducativa - Álvarez Pérez, Luis
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Álvarez Pérez, Luis:
Prácticas de psicología de la educación : evaluación e intervención psicoeducativa - Pasta blanda

2007, ISBN: 9788436820973

Ediciones Pirámide, Taschenbuch, Auflage: edición, 280 Seiten, Publiziert: 2007-04-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.18 kg, Psychologie & Hilfe, Ratgeber, Kategorien, Bücher, Spanische… Más…

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Prácticas de psicología de la educación / Psychological Practices of Education: Evaluación e intervención psicoeducativa / Psychoeducational assessment and intervention - Perez, Luis Alvarez
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Perez, Luis Alvarez:
Prácticas de psicología de la educación / Psychological Practices of Education: Evaluación e intervención psicoeducativa / Psychoeducational assessment and intervention - Pasta blanda

2007, ISBN: 8436820975

[EAN: 9788436820973], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Ediciones Pirámide], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag od… Más…

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Detalles del libro
Prácticas de psicología de la educación: Evaluación e intervención psicoeducativa

Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las características de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluación multidimensional (se valora no sólo lo cognitivo y lo conativo, sino también lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervención estratégico que favorezca la adaptación tanto personal como académica y social. Este manual de prácticas ofrece a los futuros psicólogos de la educación herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluación, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas. En la parte primera se desarrolla la evaluación psicoeducativa de un estudiante con dificultades de aprendizaje, cuya valoración fue realizada por el equipo de orientación de su centro en sus diferentes ámbitos: capacidades, habilidades, estrategias, estilo, competencia curricular y adaptación al contexto. La parte segunda plantea diferentes medidas de intervención en función de los resultados obtenidos, los cuales se concretan en un modelo de informe psicoeducativo.

Detalles del libro - Prácticas de psicología de la educación: Evaluación e intervención psicoeducativa


EAN (ISBN-13): 9788436820973
ISBN (ISBN-10): 8436820975
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: Ediciones Pirámide
280 Páginas
Idioma: spa/Spanisch

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ISBN/EAN: 9788436820973

ISBN - escritura alterna:
84-368-2097-5, 978-84-368-2097-3
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Autor del libro: carlos alvarez, luis gonzalez, perez julio, josé carlos gonzalez, gonzález pérez, jose perez, gonzalez castro
Título del libro: psicolog


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