
Alain Bergala:La hipótesis del cine : pequeño tratado sobre la transmisión del cine en la escuela y fuera de ella
- Pasta blanda ISBN: 9788475846071
Paperback, [PU: Laertes Editorial, S.L.], Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte aÃ… Más…
Paperback, [PU: Laertes Editorial, S.L.], Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y también un libro que no renuncia a ofrecer propuestas concretas para una iniciación a la pedagogÃa del cine. La hipótesis del cine afirma que 'no hay que olvidar que el cine es primero arte, que es también una cultura cada vez más amenazada por la amnesia, y que es finalmente un lenguaje y, como tal, necesita de un aprendizaje'. Pero, ¿qué tipo de aprendizaje? El arte tiene un lugar de excepción en la enseñanza, porque el arte no se enseña, pero sà que se encuentra, sà que se experimenta. ¿Cómo favorecer en las escuelas el encuentro con el cine, la experiencia del cine? Una de las cuestiones principales que Alain Bergala enfrenta en este libro es cómo introducir el cine como arte en el marco escolar, sabiendo al mismo tiempo que el arte es, y debe seguir siendo, un fermento de cambio profundo de las instituciones. ¿Cómo escoger las pelÃculas que se van a mostrar a los alumnos? ¿Cómo exponer a los niños al encuentro con el cine? ¿Qué aporta el DVD? ¿Se debe hablar de cine y de televisión en las escuelas? La pedagogÃa del cine, ¿pasa necesariamente por situar a los alumnos en la posición de realizadores? ¿Cómo serÃa un análisis de las pelÃculas orientado a iniciar en la creación?, Entertainment, Films, Cinema, Films, Cinema, Philosophy & Theory Of Education, Philosophy & Theory Of Education, Educational Psychology, Educational Psychology, Television Technology<
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Bergala, Alain:HIPOTESIS DEL CINE Pequeño tratado sobre la transmisión del cine a la escuela y fuera de ella
- Pasta blanda 2007, ISBN: 8475846076
[EAN: 9788475846071], Neubuch, [PU: LAERTES], Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte a… Más…
[EAN: 9788475846071], Neubuch, [PU: LAERTES], Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y también un libro que no renuncia a ofrecer propuestas concretas para una iniciación a la pedagogía del cine. La hipótesis del cine afirma que "no hay que olvidar que el cine es primero arte, que es también una cultura cada vez más amenazada por la amnesia, y que es finalmente un lenguaje y, como tal, necesita de un aprendizaje". Pero, ¿qué tipo de aprendizaje? El arte tiene un lugar de excepción en la enseñanza, porque el arte no se enseña, pero sí que se encuentra, sí que se experimenta. ¿Cómo favorecer en las escuelas el encuentro con el cine, la experiencia del cine? Una de las cuestiones principales que Alain Bergala enfrenta en este libro es cómo introducir el cine como arte en el marco escolar, sabiendo al mismo tiempo que el arte es, y debe seguir siendo, un fermento de cambio profundo de las instituciones. ¿Cómo escoger las películas que se van a mostrar a los alumnos? ¿Cómo exponer a los niños al encuentro con el cine? ¿Qué aporta el DVD? ¿Se debe hablar de cine y de televisión en las escuelas? La pedagogía del cine, ¿pasa necesariamente por situar a los alumnos en la posición de realizadores? ¿Cómo sería un análisis de las películas orientado a iniciar en la creación?, Books<
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BERGALA, ALAIN:LA HIPÓTESIS DEL CINE
- Pasta blanda 2007, ISBN: 8475846076
[EAN: 9788475846071], Neubuch, [PU: LAERTES, BARCELONA], Jacket, Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación. Es también un libro de reflex… Más…
[EAN: 9788475846071], Neubuch, [PU: LAERTES, BARCELONA], Jacket, Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación. Es también un libro de reflexión, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y un libro, por último, que no renuncia a ofrecer propuestas concretas para una iniciación a la pedagogía del cine. La hipótesis del cine afirma que no hay que olvidar que el cine es primero un arte, que es también una cultura cada vez más amenazada por la amnesia, y que es finalmente un lenguaje y, como tal, necesita de un aprendizaje. Pero qué tipo de aprendizaje? El arte tiene un lugar de excepción en la enseñanza, porque el arte no se enseña, pero sí que se encuentra, sí que se experimenta. Cómo favorecer en las escuelas el encuentro con el cine, la experiencia del cine? Una de las cuestiones principales que Alain Bergala enfrenta en este libro es cómo introducir el cine como arte en el marco escolar, sabiendo al mismo tiempo que el arte es, y debe seguir siendo, un fermento de cambio profundo de las instituciones. Cómo escoger las películas que se van a mostrar a los alumnos? Cómo exponer a los niños al encuentro con el cine? Qué aporta el DVD? Se debe hablar de cine y de televisión en las escuelas? La pedagogía del cine, pasa necesariamente por situar a los alumnos en la posición de realizadores? Cómo sería un análisis de las películas orientado a iniciar en la creación?, Books<
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Bergala, Alain:HIPOTESIS DEL CINE Pequeño tratado sobre la transmisión del cine a la
- libro nuevo ISBN: 9788475846071
Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y también un libro que no renuncia a ofre… Más…
Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y también un libro que no renuncia a ofrecer propuestas concretas para una iniciación a la pedagogía del cine. La hipótesis del cine afirma que "no hay que olvidar que el cine es primero arte, que es también una cultura cada vez más amenazada por la amnesia, y que es finalmente un lenguaje y, como tal, necesita de un aprendizaje". Pero, ¿qué tipo de aprendizaje? El arte tiene un lugar de excepción en la enseñanza, porque el arte no se enseña, pero sí que se encuentra, sí que se experimenta. ¿Cómo favorecer en las escuelas el encuentro con el cine, la experiencia del cine? Una de las cuestiones principales que Alain Bergala enfrenta en este libro es cómo introducir el cine como arte en el marco escolar, sabiendo al mismo tiempo que el arte es, y debe seguir siendo, un fermento de cambio profundo de las instituciones. ¿Cómo escoger las películas que se van a mostrar a los alumnos? ¿Cómo exponer a los niños al encuentro con el cine? ¿Qué aporta el DVD? ¿Se debe hablar de cine y de televisión en las escuelas? La pedagogía del cine, ¿pasa necesariamente por situar a los alumnos en la posición de realizadores? ¿Cómo sería un análisis de las películas orientado a iniciar en la creación?<
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Hipotesis Del Cine - [Livre en VO]
- libro usadoISBN: 9788475846071
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