ISBN: 9788478696512

Paperback, [PU: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial], Este libro es la continuación de otro anterior publicado por esta misma editorial y titulado 'Autismo y Síndrome de Asp… Más…

Paperback, [PU: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial], Este libro es la continuación de otro anterior publicado por esta misma editorial y titulado 'Autismo y Síndrome de Asperger. Trastornos del espectro autista de alto funcionamiento. Guía para educadores y familiares', en el que se abordaron los aspectos conceptuales y la caracterización clínica y psicopedagógica del grupo de personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger. Este nuevo libro que ahora presentamos está centrado en la evaluación e intervención psicoeducativa de este mismo colectivo, y enfocado como un manual práctico, que sirva como ayuda a los profesionales en ejercicio (maestros, logopedas, psicopedagogos) para sus adaptaciones curriculares individuales, como un material para la adquisición de las competencias específicas a los futuros profesionales de la educación superior en el nuevo marco de la Convergencia Europea y como una ayuda para las familias. El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. Junto con la obra anterior hemos procurado con este libro facilitar a los padres, estudiantes y profesionales una herramienta útil que les ayude en el conocimiento y comprensión de las personas con Síndrome de Asperger y Autismo de Alto Funcionamiento, que les oriente en la evaluación de sus habilidades y dificultades y que les proporcione diferentes propuestas de intervención, todo ello con un lenguaje riguroso, claro y comprensible., Educational Psychology, Educational Psychology, Teaching Of Specific Groups & Persons With Special Educational Needs, Teaching Of Specific Groups & Persons With Special Educational Needs, Teaching Of Students With Specific Learning Difficulties / Needs, Teaching Of Students With Specific Learning Difficulties / Needs<

ISBN: 9788478696512

Este libro es la continuación de otro anterior publicado por esta misma editorial y titulado "Autismo y Síndrome de Asperger. Trastornos del espectro autista de alto funcionamiento. Guía… Más…

Este libro es la continuación de otro anterior publicado por esta misma editorial y titulado "Autismo y Síndrome de Asperger. Trastornos del espectro autista de alto funcionamiento. Guía para educadores y familiares", en el que se abordaron los aspectos conceptuales y la caracterización clínica y psicopedagógica del grupo de personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger. Este nuevo libro que ahora presentamos está centrado en la evaluación e intervención psicoeducativa de este mismo colectivo, y enfocado como un manual práctico, que sirva como ayuda a los profesionales en ejercicio (maestros, logopedas, psicopedagogos) para sus adaptaciones curriculares individuales, como un material para la adquisición de las competencias específicas a los futuros profesionales de la educación superior en el nuevo marco de la Convergencia Europea y como una ayuda para las familias. El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. Junto con la obra anterior hemos procurado con este libro facilitar a los padres, estudiantes y profesionales una herramienta útil que les ayude en el conocimiento y comprensión de las personas con Síndrome de Asperger y Autismo de Alto Funcionamiento, que les oriente en la evaluación de sus habilidades y dificultades y que les proporcione diferentes propuestas de intervención, todo ello con un lenguaje riguroso, claro y comprensible.<

2008, ISBN: 8478696512

[EAN: 9788478696512], Livro novo, [SC: 7.5], [PU: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial], AUTISMO (TGD), Manual práctico de ayuda a maestros, logopedas, psicopedadogos y otros pr… Más…

[EAN: 9788478696512], Livro novo, [SC: 7.5], [PU: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial], AUTISMO (TGD), Manual práctico de ayuda a maestros, logopedas, psicopedadogos y otros profesionales para sus adaptaciones individuales, así como de ayuda para las familias El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional.<

2008, ISBN: 9788478696512

Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, Tapa blanda, Auflage: 4, 128 Seiten, Publiziert: 2008-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 1.59 kg, Verkaufsrang: 293350, Educación, Soci… Más…

Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, Tapa blanda, Auflage: 4, 128 Seiten, Publiziert: 2008-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 1.59 kg, Verkaufsrang: 293350, Educación, Sociedad y ciencias sociales, Categorías, Libros, Psicología, Educación especial, Libros universitarios y de estudios superiores, Libros en castellano, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_9601, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_0, Special Features Stores, Arborist Merchandising Root, Día de las Librerías, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_2501, Libros excepto texto, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_3801, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_1901, Libros físicos, 119a1e62-9e25-4871-8781-461cca5d6bb4_9901, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2008<

ISBN: 9788478696512

Manual pr?ctico. Author:-Guti?rrez, Myriam de la Iglesia. Publisher:-Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial. Title:-Intervenci?n psicoeducativa en autismo y s?ndrome de Asperger. … Más…

Manual pr?ctico. Author:-Guti?rrez, Myriam de la Iglesia. Publisher:-Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial. Title:-Intervenci?n psicoeducativa en autismo y s?ndrome de Asperger. Manual pr?cticoAuthor:-Guti?rrez, Myriam de la IglesiaFormat:-PaperbackPublisher:-Ciencias de la Educaci?n Preescolar y EspecialPublisher Date:-19/08/2022Pages:-188Genre:-, , , ISBN13:-9788478696512Condition:- BRAND NEW, von Profianbieter, Nuevo, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Format: Paperback, Language: Spanish, Publication Year: 2022, Weight: 526grams, Pages: 188, Size: 19 x 19 centimetres, Topic: Unknown, Type: Unknown, Book Title: Intervenci?n psicoeducativa en autismo y s?ndrome de Asperger. M, Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial<