
Pregunto, dialogo, aprendo : cómo hacer filosofía en el aula (Proyecto Didáctico Quirón, Filosofía para niños, Band 28) - Pasta blanda
ISBN: 8479603631
Taschenbuch, [EAN: 9788479603632], Ediciones De La Torre, Ediciones De La Torre, Book, [PU: Ediciones De La Torre], Ediciones De La Torre, 54071011, Genres, 60447011, Architektur, Technik… Más…
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2006, ISBN: 8479603631, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Gastos de envío:Versandkostenfrei innerhalb der BRD
Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 306 Seiten, [GR: 27240 - TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik], [SW: - Education / Language Experience Approach], Kartoniert… Más…
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Dqf28. pregunto, dialogo, aprendo. como hacer filosofia aula editado por De la torre La práctica de la filosofía está teniendo cada vez más aceptación tanto en ámbitos educativos muy dife… Más…
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ISBN: 9788479603632
La práctica de la filosofía está teniendo cada vez más aceptación tanto en ámbitos educativos muy diferentes. Félix García Moriyón expone desde su amplia experiencia un enfoque para hacer… Más…
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ISBN: 9788479603632
La Filosofa Puede Desempear Un Papel Importante En La Educacin Actual Y Aslo Reconocen La Mayor Libros>Psicología y Pedagogía>Pedagogía>Didáctica y metodología Tapa blanda, Distriforma S.l.
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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| ISBN: |
Detalles del libro - Pregunto, dialogo, aprendo.
EAN (ISBN-13): 9788479603632
ISBN (ISBN-10): 8479603631
Tapa blanda
Año de publicación: 2006
Editorial: Ediciones de la Torre
306 Páginas
Idioma: spa/Spanisch
Libro en la base de datos desde 2009-09-29T07:53:30+02:00 (Madrid)
Libro encontrado por última vez el 2025-11-28T12:56:06+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9788479603632
ISBN - escritura alterna:
84-7960-363-1, 978-84-7960-363-2
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