2009, ISBN: 8499240194, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Gastos de envío:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 88 Seiten, [GR: 27220 - TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], [SW: - Education / Essays], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: FECHA… Más…

Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 88 Seiten, [GR: 27220 - TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], [SW: - Education / Essays], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: FECHA DE PUBLICACIÓNjueves, 16 de abril de 2009CONTENIDOEl material que presentamos busca propiciar una discusión que permita generar políticas de formación y participación para niños y jóvenes que supere la ambigüedad característica hacia la juventud, cuando al mismo tiempo que se proclaman posiciones protectoras de la infancia y adolescencia, se refuerza la asociación juventud-drogas, juventud-delincuencia. Veneración y hostilidad son las dos caras de una misma moneda.Los educadores se enfrentan a un conjunto de situaciones problemáticas que los exceden en su capacidad de procesamiento y de respuesta, llevando, en muchos casos, a las instituciones al límite, mientras se preguntan por el límite de las instituciones para contener, acompañar, orientar. Las dificultades en el tratamiento de lo privado y lo público y su relación con la legalidad, en los contextos escolares, así como el silenciamiento y ocultamiento con el que se afrontan los problemas de las personas con las drogas, acrecienta la necesidad del debate y de la reconstrucción social, comunitaria e institucional del «problema droga».DOCUMENTACIÓNGraciela Zaldúa. Graciela Touzé. Daniel Korinfeld. Alberto Calabrese. Mirta Videla. Mirta Clara. Hugo Leale, Valeria Llobet. Carola Diamondstein. Claudia Back, Corina Bisignani, Ana María Simari. Beatriz Ruiz. FECHA DE PUBLICACIÓNjueves, 16 de abril de 2009CONTENIDOEl material que presentamos busca propiciar una discusión que permita generar políticas de formación y participación para niños y jóvenes que supere la ambigüedad característica hacia la juventud, cuando al mismo tiempo que se proclaman posiciones protectoras de la infancia y adolescencia, se refuerza la asociación juventud-drogas, juventud-delincuencia. Veneración y hostilidad son las dos caras de una misma moneda.Los educadores se enfrentan a un conjunto de situaciones problemáticas que los exceden en su capacidad de procesamiento y de respuesta, llevando, en muchos casos, a las instituciones al límite, mientras se preguntan por el límite de las instituciones para contener, acompañar, orientar. Las dificultades en el tratamiento de lo privado y lo público y su relación con la legalidad, en los contextos escolares, así como el silenciamiento y ocultamiento con el que se afrontan los problemas de las personas con las drogas, acrecienta la necesidad del debate y de la reconstrucción social, comunitaria e institucional del «problema droga».DOCUMENTACIÓNGraciela Zaldúa. Graciela Touzé. Daniel Korinfeld. Alberto Calabrese. Mirta Videla. Mirta Clara. Hugo Leale, Valeria Llobet. Carola Diamondstein. Claudia Back, Corina Bisignani, Ana María Simari. Beatriz Ruiz.<

2009, ISBN: 8499240194

[EAN: 9788499240190], Libro nuevo, [SC: 3.5], [PU: Ed. Cep], ESTUDIOS Y ENSAYOS, FECHA DE PUBLICACIÓN jueves, 16 de abril de 2009 CONTENIDO El material que presentamos busca propiciar una… Más…

[EAN: 9788499240190], Libro nuevo, [SC: 3.5], [PU: Ed. Cep], ESTUDIOS Y ENSAYOS, FECHA DE PUBLICACIÓN jueves, 16 de abril de 2009 CONTENIDO El material que presentamos busca propiciar una discusión que permita generar políticas de formación y participación para niños y jóvenes que supere la ambigüedad característica hacia la juventud, cuando al mismo tiempo que se proclaman posiciones protectoras de la infancia y adolescencia, se refuerza la asociación juventud-drogas, juventud-delincuencia. Veneración y hostilidad son las dos caras de una misma moneda. Los educadores se enfrentan a un conjunto de situaciones problemáticas que los exceden en su capacidad de procesamiento y de respuesta, llevando, en muchos casos, a las instituciones al límite, mientras se preguntan por el límite de las instituciones para contener, acompañar, orientar. Las dificultades en el tratamiento de lo privado y lo público y su relación con la legalidad, en los contextos escolares, así como el silenciamiento y ocultamiento con el que se afrontan los problemas de las personas con las drogas, acrecienta la necesidad del debate y de la reconstrucción social, comunitaria e institucional del «problema droga». DOCUMENTACIÓN Graciela Zaldúa. Graciela Touzé. Daniel Korinfeld. Alberto Calabrese. Mirta Videla. Mirta Clara. Hugo Leale, Valeria Llobet. Carola Diamondstein. Claudia Back, Corina Bisignani, Ana María Simari. Beatriz Ruiz.<