2010, ISBN: 3780010631
[EAN: 9783780010636], Neubuch, [PU: Kallmeyer'sche Verlags Sep 2010], MATHEMATIK / DIDAKTIK, METHODIK; DIFFERENZIERUNG; LERNUMGEBUNGEN; UNTERRICHTSGESTALTUNG, Neuware - Mathematiklernen b… Más…
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ISBN: 9783780010636
Mathematiklernen bedeutet, mathematische Strukturen deuten zu können und Beziehungen in ihnen zu entdecken. Ein moderner Mathematikunterricht erschöpft sich also nicht darin, Verfahren un… Más…
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2010
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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Detalles del libro - Mathematik im Denken der Kinder
EAN (ISBN-13): 9783780010636
ISBN (ISBN-10): 3780010631
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Kallmeyer
287 Páginas
Peso: 0,500 kg
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2008-12-30T14:23:38+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-16T14:38:07+02:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 3780010631
ISBN - escritura alterna:
3-7800-1063-1, 978-3-7800-1063-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: bräuning, ralph schwarzkopf, ott claudia, botting, kallmeyer, elke, sche, böttinger, marcus nührenbörger, nuhr, marc bot
Título del libro: denken kinder, kinder mathematik, der denken, mathematik plus, kinder not, mathematische, mathematisch denken
Datos del la editorial
Autor: Claudia Böttinger; Kerstin Bräuning; Marcus Nührenbörger; Ralph Schwarzkopf; Elke Söbbeke
Título: Mathematik im Denken der Kinder - Anregungen zur Mathematischen reflexion
Editorial: Kallmeyer
287 Páginas
Año de publicación: 2010-09-16
DE
Impreso en
Peso: 0,499 kg
Idioma: Alemán
19,95 € (DE)
19,95 € (AT)
17,20 CHF (CH)
Available
SA; Paperback; EC; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Mathematik; Verstehen; Unterrichtsgestaltung; Differenzierung; Lernumgebungen; für den Primarbereich
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