ISBN: 9783037340707
Pasta dura
Der zweite Band der Reihe »Wissen im Entwurf« untersucht Aufzeichnungspraktiken, die die Sicherung von Phänomenen mit der Vermittlung und Analyse von Subjektivität verknüpfen. Immer dann,… Más…
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Spuren erzeugen: Zeichnen und Schreiben als Verfahren der Selbstaufzeichnung (Wissen im Entwurf) - Pasta blanda
2009, ISBN: 9783037340707
Diaphanes, Taschenbuch, 198 Seiten, Publiziert: 2009-07-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.97 kg, Verkaufsrang: 9824, Anthropologie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Zeichnung, F… Más…
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2009, ISBN: 9783037340707
Diaphanes, Taschenbuch, 198 Seiten, Publiziert: 2009-07-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.97 kg, Verkaufsrang: 9034, Anthropologie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Zeichnung, F… Más…
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Spuren erzeugen: Zeichnen und Schreiben als Verfahren der Selbstaufzeichnung (Wissen im Entwurf) - Pasta blanda
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Detalles del libro - Spuren erzeugen
EAN (ISBN-13): 9783037340707
ISBN (ISBN-10): 3037340703
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2009
Editorial: diaphanes, Zürich-Berlin
198 Páginas
Peso: 0,445 kg
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2009-02-18T02:52:15+01:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-03T12:08:01+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783037340707
ISBN - escritura alterna:
3-03734-070-3, 978-3-03734-070-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: martin andersch, barbara wittmann
Título del libro: spuren erzeugen, zeichnen und schreiben als verfahren der selbstaufzeichnung, wissen entwurf
Datos del la editorial
Autor: Barbara Wittmann
Título: Wissen im Entwurf; Spuren erzeugen - Zeichnen und Schreiben als Verfahren der Selbstaufzeichnung
Editorial: Diaphanes
200 Páginas
Año de publicación: 2009-07-05
Zürich-Berlin
Impreso en
Peso: 0,441 kg
Idioma: Alemán
40,00 € (DE)
45,00 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
46 farb. Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Philosophie/Allgemeines, Lexika; Zeichnen und Zeichnungen; Verstehen; Graphismus; Schreiben; Wissenschaftsgeschichte; Zeichnung; Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften); Kultur- und Medienwissenschaften
Der zweite Band der Reihe »Wissen im Entwurf« untersucht Aufzeichnungspraktiken, die die Sicherung von Phänomenen mit der Vermittlung und Analyse von Subjektivität verknüpfen. Immer dann, wenn in den letzten 200 Jahren graphische Spuren als Symptome einer physischen oder psychischen Befindlichkeit gelesen wurden, setzte das nicht nur bestimmte Deutungstechniken voraus, sondern war auch an konkrete Veränderungen der Schreib- und Zeichenszene gebunden. Zu verstehen gilt es deshalb die Hand- und Kunstgriffe, den spezifischen Einsatz und die Einbettung von Instrumenten und Material, dank derer aus Zeichnungen und Schriftstücken von Kindern, psychisch Kranken oder Künstlern eine Logik deduziert werden konnte, die den prognostischen, diagnostischen und therapeutischen Blick auf Gezeichnetes und Geschriebenes legitimiert. Wie also wurden die Psycho- und Physiographismen im wissenschaftlichen Forschungszusammenhang und im künstlerischen Produktionsprozess gewonnen? Wie wurden sie lesbar gemacht? Was heißt unter diesen Bedingungen: sich selbst aufzeichnen?
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