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Die PISA-Studien haben unübersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, … Más…
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Die Benachteiligung der Migrantenkinder, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], Seiten: 217, [ED: 4], VS Verlag für Sozialwissenschaften (G… Más…
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2010
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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ISBN: |
Detalles del libro - Schieflagen im Bildungssystem
EAN (ISBN-13): 9783531921983
ISBN (ISBN-10): 3531921983
Año de publicación: 2010
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften
230 Páginas
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2011-08-01T19:35:54+02:00 (Madrid)
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ISBN/EAN: 9783531921983
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3-531-92198-3, 978-3-531-92198-3
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Autor del libro: auernheimer georg, auer georg
Título del libro: schieflagen bildungssystem die benachteiligung der migrantenkinder, schieflage, interkulturelle
Datos del la editorial
Autor: Georg Auernheimer
Título: Interkulturelle Studien; Schieflagen im Bildungssystem - Die Benachteiligung der Migrantenkinder
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
230 Páginas
Año de publicación: 2010-01-14
Wiesbaden; DE
Impreso en
Idioma: Alemán
22,99 € (DE)
22,99 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
230 S. 13 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sozialstrukturforschung; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Verstehen; Benachteiligung; Bildungsbeteiligung; Bildungsgerechtigkeit; Bildungssystem; Erziehungswissenschaft; Förderung; Interkulturelle Studien; Lesekompetenz; Migranten; Migrantenkinder; Migration; Multikulturalismus; PISA; Pädagogik; Soziale Ungleichheit; A; Migration; Human Migration; Social Sciences; Bevölkerung und Migrationsgeographie; BC
Die PISA-Studien - Herausforderung und Chance - Strukturelle Aspekte der Bildungssituation von Migrationskindern - Über Schul- und Unterrichtsqualität, Sprach- und Lesekompetenz - Bildungsbeteiligung und Förderung von jungen Migranten in FallstudienDie PISA-Studien haben unübersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, insbesondere Migrantenkinder, werden nicht ausreichend gefördert, wie der Leistungsstand von 15-Jährigen zeigt. Die 'Schieflagen im Bildungssystem', Interpretationen der PISA-Studien und bildungspolitische Schlussfolgerungen, werden in dieser überarbeiteten und aktualisierten Textsammlung diskutiert. Vor allem die Bildungssituation von Migrantenkindern wird ergänzend beleuchtet und verschiedene Erklärungsansätze geboten, um bildungspolitische und pädagogische Handlungsalternativen aufzuzeigen.
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