2008, ISBN: 9783640497287
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2008, ISBN: 9783640497287
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2009, ISBN: 9783640497287
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Förderung einer dialogischen Lernkultur - Einführung eines Portfolios zur Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen im Deutschunterricht einer dritten Jahrgangsstufe - Primera edición
2009, ISBN: 9783640497287
eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2009
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Detalles del libro - Förderung einer dialogischen Lernkultur - Einführung eines Portfolios zur Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen im Deutschunterricht einer dritten Jahrgangsstufe
EAN (ISBN-13): 9783640497287
Año de publicación: 2004
Editorial: GRIN Verlag
Libro en la base de datos desde 2008-04-27T09:20:32+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2022-11-29T15:53:10+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783640497287
ISBN - escritura alterna:
978-3-640-49728-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: weiser, weis
Título del libro: der deutschunterricht, förderung von lernprozessen, der dritten, ford, portfolios, dokumentation, jahrgangsstufe, zur einführung
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