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2015 Kartoniert / Broschiert Bildung / Politische Bildung, Politik / Politikunterricht, Politische Bildung, Politischer Unterricht, Sozialkunde / Politische Bildung, Politikwissenschaft… Más…
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2015
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Eine Evaluationsstudie, Buch, Softcover, 2015, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2015
Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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Im Rahmen einer weltweit angelegten Expertenbefragung und bezogen auf die von der UNESCO etablierten fünf Weltregionen hat diese Studie die Konzepte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung aus politikdidaktischer Perspektive sowie deren praktische Umsetzung vor dem Hintergrund von länderspezifischen Bildungsinstitutionen analysiert. Es wird die Frage beantwortet, inwieweit der Dekadenprozess auf internationaler und nationalstaatlicher Ebene sowie in zivilgesellschaftlichen Kontexten als bildungspolitisches Demokratisierungsprojekt im Sinne einer „Global- und Good Governance“ verstanden werden kann. Die Autoren kommen u.a. zu dem Ergebnis, dass erst die dauerhafte Etablierung demokratischer Bildungsstrukturen, die gleichermaßen aus staatlich unterstützten Top-down- und zivilgesellschaftlich fundierten Bottom-up-Prozessen erwachsen müssen, auf längere Sicht erwarten lassen, dass sich die Leitideen einer nachhaltigen Entwicklung im Handeln von Regierungen und Bürgern widerspiegeln.p>
Detalles del libro - Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung
EAN (ISBN-13): 9783658028534
ISBN (ISBN-10): 365802853X
Tapa blanda
Año de publicación: 2014
Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Libro en la base de datos desde 2007-10-14T23:14:07+02:00 (Madrid)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-04T10:02:45+01:00 (Madrid)
ISBN/EAN: 9783658028534
ISBN - escritura alterna:
3-658-02853-X, 978-3-658-02853-4
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: brun, ohl, brunold, bernhard bruno
Título del libro: bildung für eine nachhaltige entwicklung, politische
Datos del la editorial
Autor: Bernhard Ohlmeier; Andreas Brunold
Título: Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung - Eine Evaluationsstudie
Editorial: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
377 Páginas
Año de publicación: 2015-03-24
Wiesbaden; DE
Impreso en
Peso: 0,523 kg
Idioma: Alemán
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
POD
XIX, 377 S. 80 Abb.
BC; Comparative Politics; Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Vergleichende und internationale Politikwissenschaft; Vergleichende Politikwissenschaften; Verstehen; Entwicklungspolitik; Globales Lernen; Mehrebenenpolitik; UN-Dekade; UNESCO; Educational Policy and Politics; Political Science; Comparative Politics; Educational Policy and Politics; Political Science; Bildungsstrategien und -politik; Politikwissenschaft und politische Theorie; EA
Im Rahmen einer weltweit angelegten Expertenbefragung und bezogen auf die von der UNESCO etablierten fünf Weltregionen hat diese Studie die Konzepte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung aus politikdidaktischer Perspektive sowie deren praktische Umsetzung vor dem Hintergrund von länderspezifischen Bildungsinstitutionen analysiert. Es wird die Frage beantwortet, inwieweit der Dekadenprozess auf internationaler und nationalstaatlicher Ebene sowie in zivilgesellschaftlichen Kontexten als bildungspolitisches Demokratisierungsprojekt im Sinne einer „Global- und Good Governance“ verstanden werden kann. Die Autoren kommen u.a. zu dem Ergebnis, dass erst die dauerhafte Etablierung demokratischer Bildungsstrukturen, die gleichermaßen aus staatlich unterstützten Top-down- und zivilgesellschaftlich fundierten Bottom-up-Prozessen erwachsen müssen, auf längere Sicht erwarten lassen, dass sich die Leitideen einer nachhaltigen Entwicklung im Handeln von Regierungen und Bürgern widerspiegeln.Der Inhalt Bildung für nachhaltige Entwicklung im Rahmen der UN-Dekade.- Empirische Untersuchung zur Umsetzung der UN-Dekade.Die Zielgruppen· Lehrende und Studierende der Politischen Bildung· Bildungs-, umwelt- und entwicklungspolitische AkteureDie AutorenPD Dr. Bernhard Ohlmeier ist Akademischer Oberrat an der Professur für Politische Bildung und Politikdidaktik an der Universität Augsburg.Prof. Dr. Andreas Brunold ist Professor für Politische Bildung und Politikdidaktik an der Universität Augsburg.Más, otros libros, que pueden ser muy parecidos a este:
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